Cookies
We need your consent to use the individual data so that you can see information about your interests, among other things. Click "OK" to give your consent.
ČSN EN 50290-2-26 (347820)
Communication cables - Part 2-26: Common design rules and construction - Halogen free flame retardant insulation compounds
STANDARD published on 1.9.2002
The information about the standard:
Designation standards: ČSN EN 50290-2-26
Classification mark: 347820
Catalog number: 65362
Publication date standards: 1.9.2002
SKU: NS-154483
The number of pages: 8
Approximate weight : 24 g (0.05 lbs)
Country: Czech technical standard
Category: Technical standards ČSN
The category - similar standards:
Plastics and rubber insulating materialsCoaxial cables. Waveguides
Annotation of standard text ČSN EN 50290-2-26 (347820):
Norma specifikuje požadavky na bezhalogenové směsi pro izolaci se zpomaleným šířením plamene, používané pro komunikační kabely. Jsou uvedeny požadavky na maximální jmenovitou teplotu, mechanické vlastnosti v dodaném stavu a po stárnutí, tj. pevnost v tahu a prodloužení při přetržení, zkoušku tepelným rázem, chování při nízké teplotě, smrštivost, zkoušku tlakem při vysoké teplotě, kyslíkové číslo, korozivitu zplodin hoření, zkoušku hustoty dýmu, toxicitu, vnitřní rezistivitu, dielektrickou konstantu, ztrátový činitel a zkoušku protažení za tepla.
These changes apply to this standard:
ČSN EN 50290-2-26:2002/A1 (347820)
Change
Show all technical information.
Komunikační kabely - Část 2-26: Společná pravidla návrhu a konstrukce - Bezhalogenové směsi pro izolaci se zpomaleným šířením plamene.
Change published on 1.3.2008
Selected format: Czech - Print design (4.90 USD)
Show all technical information.
Preview of the standard ČSN EN 50290-2-26 (347820)
Similar standards:
1.1.2004
1.4.2003
1.5.2004
1.11.2000
1.3.2003
1.10.2006
We recommend:
Technical standards updating
Do you want to make sure you use only the valid technical standards?
We can offer you a solution which will provide you a monthly overview concerning the updating of standards which you use.
Would you like to know more? Look at this page.
